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孩子天性都喜欢看电视，不管多么闹腾的娃，只要你把电视一打开，总能让他们立马安安静静的坐下来，因此不少家长喜欢拿看电视当“哄娃神器”。
关于该不该给孩子看电视这个问题，不少妈妈都纠结过，甚至和家人闹过矛盾，前不久妈妈网上一位宝妈就发帖寻求意见：
昨天下班回家看见孩子爷爷在让孩子看电视我在气就不打一处来，以前也跟家里老人说过不要让孩子看电视，为什么就不听呢，我家孩子才一岁半呀，而且我是近视都怕孩子以后眼睛会随我也近视怎么办呢？是我管的太严了吗？宝妈们你们都让孩子看电视吗？
对于这位麻麻的求助，妈妈网上的妈妈们也是形成两派观点：
不怕的，我家一岁就开始看动画片了，距离不要太近就好了。
我觉得给小朋友看会电视应该没事的，只要不要长时间看、看会休息会儿应该还行吧！
动画片也能潜移默化的学到东西的，是孩子的半个启蒙老师，咱们的教育不会很系统化也不会经常有时间，一点都不让看的话孩子在吸取知识最好的年龄可就输给其他孩子了，可以规定时间和内容，看一些优质的言之有物的动画片，看的时候离远一点。
电视适当看没事的一天不要超过一个小时，这是建康检查时医生说的。要不孩子一天天在家也很无聊啊。看电视孩子学说话也快。
不给看！现在医院矫正视力的小孩多大的都有，医生不建议4岁前的宝宝看，因为视网膜还没定型。
电视本来就不能看太多，伤眼睛，我老公哥哥的小孩，每天早上一起来就是看电视，可以看一天，眼睛肿的吓死人了的，特别红，还是要看，已经管坏了，改不了了，所以你赶紧管，陪他玩也不要看电视！
我家宝小时候也基本不给他看电视，现在四岁多，即使电视开着她也很少看。我觉得能晚接触就尽量晚接触。家里有老人是会麻烦点，跟他们多说说吧，自己也要给孩子做好榜样
孩子小，这个年龄应该多带他出去玩，不要依赖在电视。
尽量少看，不光是眼睛的问题，以前我就让儿子看电视，随便他看，但是发现他不爱出去玩，每天就在家看电视，小宅男一个，后来觉得他眼睛不好就把电视停了，现在爱出去跟小朋友玩了。
随着身在职场的成年人日益忙碌，父母们越来越忽视自己的孩子，放弃对他们的塑造和影响，而任由媒体来影响他们。
而0-3岁是生命成长最关键的时期，孩子需要在真实的世界中发展和构建自我，把孩子交给屏幕上的虚拟世界，除了能让家长轻松一些之外，是百害而无一利的
。
坏处一 ：看电视
替代了孩子的玩耍
，而玩耍对孩子的成长极其重要。
坏处二 ：看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言
学习需要通过交流来实现
。
坏处三 ：看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子处于
被动的灌输
。
坏处四 ：看电视
限制了孩子的感觉体验
，感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。
坏处五 ：看电视多的孩子
注意力不集中
，使孩子今后的学习变得更加困难。
坏处六 ：看电视多导致活动减少，使孩子的身体
协调能力降低
。
坏处七 ：看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息，
懒于思考和探索
。
坏处八 ：看电视多的孩子
人际交往能力差
，因为缺少人与人之间的互动体验。
坏处九 ：看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，
养成不良消费习惯
。
科学家把孩子分成两组，一组是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。
听了故事的孩子画出的白雪公主各不相同，而且孩子们会根据想象，赋予白雪公主不同的形象、装束和表情；看了动画片的孩子，画出的白雪公主全都一模一样，因为他们看到的都是一样的。
过些天，科学家又让这两组孩子再画白雪公主，听故事的孩子这次画的和上次的又不一样，因为他们又有了新的想象，而看过动画片的孩子，画的和上次还是一样的。
动画片把故事中的角色模式化了，这束缚了孩子的思维。孩子看动画片，其实也是听故事的一种形式，
如果我们想保护孩子的想象力，就讲故事给他们听，而不是让动画片来给孩子讲故事
。
很多家长认为，看电视能让孩子学习知识，好的电视节目，可以取代阅读。那么首先分析一下孩子为什么会喜欢看电视。
电视集声、光、影为一体，拥有不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音……这些刺激对孩子而言一定比书本具备更大的吸引力。但是，
正因为电视全方位地提供了信息，给人想象的空间就很少，所以孩子看电视时是一种被动式的灌输，缺乏自己的思考和想象
。
对孩子而言，相比看电视看书无疑是枯燥的。有机会看动画片的孩子会优先选择这种不费力气的形式，长此以往，将难以养成喜爱阅读的习惯，而这对今后的学习和发展都是非常不利的。
很多教育专家认为：阅读兴趣和阅读习惯是需要在早期教育中打下基础的，否则会事倍功半，甚至劳而无功。而孩子迷上电视也是在最初成长的几年里形成的。
有家长说，那么我们就每天陪伴孩子有限地看电视，并选择优秀的电视节目和动画片吧。这个说法，要想做到其实挺难。
首先，电视和动画片的背后是商业利益，即使是最好的电视节目也要穿插很多广告，广告的内容质量是不能被控制的。
而且即使是一起观看节目，除非家长先看过一遍，否则很难保证下一分钟里画面上出现的内容是否适合自己的孩子。
所以，如果家长有条件陪伴孩子看电视，不如把时间和精力用于帮助孩子把课外生活放在更加丰富多彩和有意义的事情上
。
如果希望通过看电视扩大孩子的知识面和视野，不如和他一起读书看报，一起去博物馆展览馆，一起去自然界观察和探索。与其让孩子从电视中了解亚马逊河流域的生态环境，不如让他亲手养一个小动物，亲身去体会动物的饮食、习性是怎么回事。与其让孩子从电视中体会日月和星空，不如让他在大自然中感受身边的美好世界。
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